2025年12月9日，《幼儿园班级管理》课程建设团队主要负责人李娜老师以及王琳老师带领学前教育系学生走进崔家屯小学附属幼儿园，围绕《幼儿园班级管理》课程的“三融三提”教学创新模式开展教学实践活动。

《幼儿园班级管理》课程2023年获批河北省高等职业教育创新发展行动计划（2022-2025年）职业教育一流核心课程（线下）项目。本次实践活动践行“三融三提”模式，课程团队结合乡村幼儿园实际和教学需求设计并开展了特色活动：小中班通过生动有趣的自制绘本讲解与实操互动，让孩子轻松掌握卫生技能；大班挖掘乡村资源，以玉米皮为材料开展创意手工，融入AI工具让作品“活”起来，孩子们成就感满满。

实践活动获园方的高度认可。崔家屯幼儿园老师认为创新教学法解决了教具不足难题，打开了幼儿园教学设计及实施的新思路；孩子们则直呼课程有趣，要分享给家人。学前教育专业学生张银等表示通过实践活动提升了专业认识和能力。

此次活动实现了乡村幼儿教师能力、幼儿素养、园所管理质量三重提升，深入一线的实践活动让人才培养真正落地，为专业核心课程建设和优化提供了乡村实践样本，搭建起城乡幼教资源共享桥梁。下一步，我校将持续优化教学模式，输送优质资源，培养有学识、有技能的幼儿教师，让乡村孩子享受有质量、有温度的学前教育。

稿件来源：学前教育系